La creatividad es un elemento de suma importancia en los procesos de educación, para hacer la clase más interesantes e interactivas, haciendo que los estudiantes se motiven en los temas propuestos y participen de una forma más efectiva.
Una estrategia en la
actualidad es la implementación de las redes sociales en los procesos de
enseñanza aprendizajes, en la cual los docentes pueden asignar tareas
virtuales, comentar clases ya tratadas, realizar evaluaciones virtuales, entre
otras actividades que proporcionan estos entornos. A pesar de estar
desarrollados para fines de comunicación y para el ocio personal, se le puede
dar una orientación en el ámbito educativo, haciendo cada vez más estrecha la
brecha digital entre la educación y la tecnología, no obstante pueden
convertirse en elementos distractores en los procesos.
“Una red social es una estructura
social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u
organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación
profesional, amistad, parentesco, etc.).”
Las redes sociales agregan valor al aprendizaje
informal y el formal. Ya que permiten al alumno expresarse por sí mismo,
entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su
educación.
El siguiente fragmento sobre los tipos de redes sociales es extraído del artículo Redes Sociales y Educación del autor Álvaro Pérez García publicada
en la revista Creatividad y Sociedad (2013):
Orihuela (2008) define las redes sociales online como “servicios
basados en la web que permiten a sus usuarios relacionarse, compartir información,
coordinar acciones y en general, mantenerse en contacto”.
Aunque no existe unanimidad entre los autores en cuanto
a los tipos de redes sociales, algunos las dividen en redes sociales verticales
y horizontales, tomando como horizontales aquellas dirigidas a cualquier tipo
de usuario como herramienta para la interrelación en general, y como verticales
aquellas cuyo tipo de usuario es más específico, como por ejemplo redes
educativas (Ning).
Por su parte, Área (2008) nos habla de tres tipos de
redes sociales online:
– Redes de masas: son las más conocidas. Hablamos de
Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5… En ella los usuarios comparten un perfil, sus
fotos, comentarios, etc.
– Redes abiertas para compartir archivos en distintos
formatos. Youtube (para los vídeos), Flickr (para las fotografías), Slideshare
(presentaciones), etc., son algunos de los miles software encontrados en la
red.
– Redes temáticas o comunidades de aprendizaje con un
objetivo común o interés específico. Hablamos de Ning, Elgg, Socialgo, etc.
Sin importar el entorno virtual, hoy en día los jóvenes tienen un buen desenvolvimiento de la
tecnología y sus derivados, en algunos casos poseen un nivel de conocimiento
más avanzado que mucho de los docentes de las escuelas, por esta razón es que
se les invita a todos los maestros de la República Dominicana a que integren
las TIC, en los procesos de enseñanza aprendizaje, no simplemente usar una
computadora, sino utilizar las herramientas que esta ofrece partiendo de la
creatividad e innovación que se quiera lograr en cada área del saber propuesta
por el Ministerio de Educación.
Leer más:
http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html#ixzz3zsFjV7Qs Redes Sociales y
Educación
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