Las redes sociales son una excelente oportunidad para potenciar el aprendizaje, dado que
tienen el innegable valor de acercar el aprendizaje informal y el formal. Las
mismas permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con
otros, así como atender a las exigencias propias de su educación.
Las redes sociales plantean hoy en día un nuevo concepto de interactividad. Las nuevas
tecnologías han transformado el modo actual de transmitir y recibir la información.
El usuario ya no presenta un comportamiento pasivo, sino que el mismo es el
centro de atención.
Los medios y las
tecnologías de la información y comunicación constituyen modos de apropiación
de la realidad, del mundo y del conocimiento. Sus lenguajes están modelando
nuevos estilos cognitivos y estructuras mentales.
Precisamente, en las Universidades de Estados Unidos las redes sociales son algo de
uso habitual por los alumnos y docentes, los cuales están presentes en Twitter,
Facebook, LinkedIniii u otras redes utilizadas para prolongar parte de la
actividad docente ya sea para compartir materiales de aprendizaje o para
profundizar en las materias, realizar anuncios de interés o comenzar
discusiones sobre temas específicos.
El fin de las
redes sociales no es solo impartir conocimiento a los alumnos sino que además
se usan para compartir hallazgos científicos e impedir que el conocimiento
nuevo se quede estático, es decir, se trabaja por la democratización del conocimiento
y su difusión.
Begoña Gros
señala que en los entornos de aprendizaje como los propuestos «podemos
distinguir entre prestaciones funcionales y sociales. Las primeras ofrecen
información relativa a los procesos que se pueden activar sobre una determinada
interfaz, mientras que las segundas sirven para crear una competencia en el
usuario al hacerlo partícipe del código que regula las interacciones y que
comparte una misma comunidad»
Más Información:
- La Importancia de las redes sociales en el ámbito educativo.
- ¿Qué podemos hacer en una red social? Federico Luque Carrillo.
- El guión didáctico para materiales multimedia, Elena Galán Fajardo.
- La importancia del uso de las redes sociales en las instituciones de educación universitaria. Elizabeth Miquilena Verde.
- GROS, B. (2008). Aprendizajes, conexiones y artefactos. La producción colaborativa del conocimiento.
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